Videoteci educative - proiect media
In urma unui studiu efectuat pe o perioadă mare de timp, în care s-au purtat foarte multe discuții cu tinerii, s-a ajuns la concluzia că aceștia doresc răspunsuri la probleme specifice vârstei lor și nu doresc doar predarea unor clasice lecții cuprinse într-o programă școlară.
Este necesară o consolidare a caracterului adolescenților prin metode moderne atractive, care să facă față tentațiilor deosebit de puternice ce există în societatea actuală.
Acest lucru se poate realiza prin prezentarea și discutarea problemelor cotidiene ale adolescentului folosind medii audio-vizuale moderne, bine realizate, după o documentare solidă, realizată de specialiști în domeniu, pe un număr mare de cazuri.
Videoteca educațională pentru tineret propusă de studioul "Alfa Omega" este real suport pentru orele de dirigenție, religie, istorie, geografie, biologie, anatomie, fizică, etc.
Tematici principale
Consolidarea caracterului tinerilor:
- Etică, morală, relații;
- Rolul familiei în societate;
- Educație sexuală;
- SIDA;
- Problema fumatului;
- Alcoolismul;
- Consumul și dependența de droguri și stupefiante;
- Educație sanitară;
- Vieți transformate.
Ridicarea nivelului cultural - prin prezentarea adevăratelor valori din literatură, istorie, filosofie și muzică.
Îmbogățirea cunoștințelor generale: documentare despre natură, geografie, știință și tehnică.
Educație religioasă, spiritualitate:
- istoria civilizației și a religiilor;
- creaționism;
- valori creștine;
- învățături biblice.
- Muzică, divertisment curat.
Opinii - Videoteci
Mariana Beloiu (profesoară)
"Folosim aceste casete la discuțiile cu părinții și la lecțiile de dirigenție cu elevii noștri.
Mi-au plăcut foarte mult casetele care se ocupă de educația tinerilor."
Ionică Olaru (profesor)
"Utilizez de mai mulți ani materialele video la orele de dirigenție, sunt diriginte la clasa a XII - a, impactul este foarte bun, toată bombardarea minților cu programe pline de violență și sex din media face ca în viața lor și mai ales în inima lor, să se creeze o stare de confuzie și de aceea este nevoie de o informație curată și corectă prezentată adecvat prin noile metode didactice vizuale actuale.
Mihaela Chira (profesoară)
"Din practica efectuată în clasă am observat că elevii au nevoie de vizualizarea celor spuse în special pentru cei mici, de exemplu, pentru pasajele din Biblie ...
Este nevoie de o videotecă a școlii și sperăm să ajute mai bine la cunoașterea și înțelegerea lecțiilor prezentate în clasă".
Oana Trâmbiță (profesoara)
"... privind programele de pe casete, copii au devenit conștienți de unele pericole ce există în realitate. Am discutat unele programe și la orele de engleză, discuțiile preliminare de introducere a unui subiect au fost eliminate, convingerile elevilor după urmărirea programelor fiind corecte, foarte clare și bine fixate ... am observat o reacție uimitoare !"